【导语】：临汾中考本次改革自2025年秋季学期升入初二年级的学生开始全面实施。高中阶段学校招生录取总成绩由上述8个考试科目的分数构成，满分为720分。
临汾市初中学业水平考试调整事项实施方案公布
为有序推进中考改革，切实减轻学生学业负担，构建更加科学、更高质量的育人体系，根据《山西省教育厅关于调整初中学业水平考试部分事项的通知》（晋教〔2025〕7号）要求，结合我市实际，制定本实施方案。
一、总体要求
坚持以习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育发展规律，深化教育教学改革，构建德智体美劳全面发展的评价体系，推动基础教育回归育人本质。
二、主要内容
（一）考试科目。语文120分、数学120分、外语（含听力）120分、物理80分、化学70分、历史75分、道德与法治75分、体育（统一测试环节）60分。成绩以实际分数呈现，用于毕业和升学。其中，历史科目调整为开卷考试，与道德与法治科目同场合卷进行（考生只可携带规定的教材进入考场参加考试）。
（二）考查科目。地理、生物学两科调整为考查科目，单科成绩满分100分，采取分科、闭卷考试方式。考试时间安排在初二第二学期末。成绩以A、B、C、D四个等级呈现（以县为单位，按A等25%、B等35%、C等35%、D等5%划定）。考查结果不计入中考总分，计入综合素质评价，用于毕业，在升学中参考使用。
（三）考核科目。信息科技、物理实验操作、化学实验操作、生物学实验操作、艺术（音乐、美术）共5科调整为考核科目，采取终结性考核方式。其中，信息科技与生物学实验操作安排在初二第二学期，物理与化学实验操作、艺术（音乐、美术）安排在初三第二学期。信息科技为上机操作考试；物理、化学、生物学实验操作为操作类考试；艺术（音乐、美术）为素质技能测评。成绩以“合格”或“不合格”呈现。考核结果，不计入中考总分，计入综合素质评价，用于毕业，在升学中参考使用。
本次改革自2025年秋季学期升入初二年级的学生开始全面实施。高中阶段学校招生录取总成绩由上述8个考试科目的分数构成，满分为720分。
三、过渡办法
（一）对于2026年初三应届毕业生的物理实验操作、化学实验操作两科，调整为考核科目，成绩以“合格”或“不合格”呈现，不再计入中考总分。其余科目维持2024年《高中阶段学校考试招生制度改革实施方案（试行）》不变，高中阶段学校招生录取总成绩，满分为839分。
（二）对于参加2026年中考且没有山西省2025年地理、生物学、生物学实验操作、信息科技考试成绩的考生（含外返生、往届生、休复学学生等）须参加2026年省里统一组织命题的考试，成绩计入中考总分。
（三）对于参加2027年及以后中考的考生，须有前一年度（初二年级）地理、生物学科目的考查成绩（ABCD等级）及信息科技、生物学实验操作的考核成绩（合格或不合格），无此类考试成绩的考生，须参加当年度相应科目的考核考查，同当年度考生一起进行成绩认定。
四、组织实施与职责分工
（一）市教育局负责全市中考工作方案的统筹制定、政策指导与监督评估。市招生考试中心负责全市中考考试科目的考务组织、阅卷工作与成绩管理等，对考查和考核科目进行统筹指导。市教育科学研究中心负责考查科目的统一命题、制卷及质量分析。市现代教育发展中心负责考核科目中操作类考试的考核内容和标准的制定。
（二）各县（市、区）教体局是本辖区中考工作的责任主体。负责辖区内初中学校考试科目考务工作的具体组织实施；承担考查科目考试的全过程组织管理（包括统一阅卷、等级划定与结果上报等）；对辖区内考核科目的考试工作进行统筹指导与监督，确保辖区内初中学校规范实施、顺利完成成绩评定及相关结果上报等工作。
（三）各初中学校须严格执行国家课程方案，开齐开足规定课程。负责本校学生综合素质评价的具体实施；负责本校考核科目考试工作的具体组织实施、成绩评定；负责本校艺术（音乐、美术）科目的考核内容确定及校级测评工作。
本方案自发布之日起施行，由临汾市教育局负责解释。
