【导语】：经研究，决定对2021年秋季新入学学生以校为单位开展假期教育管理工作，现将有关事项通知详见正文。
关于做好全市中小学新生暑期教育管理工作的通知
各县（市、区）教育局，市直各中小学校：
2021年中小学招生工作即将开始，为进一步加强新生录取至开学前假期教育管理工作，防止毕业年级学生在假期出现管理断档，引发不良事件，指导和帮助学生度过一个快乐、充实的暑假生活。经研究，决定对2021年秋季新入学学生以校为单位开展假期教育管理工作，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求，以推进新生暑期教育管理工作为载体，解决假期毕业年级学生疏于管理等家庭急难愁盼的问题，深化“五项管理”，落实“双减”任务，强化“三全育人”，提升学校管理水平，提升学生自律能力和安全意识，提升教育综合治理能力和服务水平。
二、工作方式
暑期教育管理工作由各县（市、区）统筹安排，各录取学校具体实施，各校要根据不同年龄阶段学生特点，重点对初一、高一新生开展暑期教育管理工作。从8月1日开始，通过录取通知书、告新生家长的一封信、学校微信公众号、学生短暂到校集中等途径，向学生和家长发放假期任务。鼓励小学适度适宜开展新生假期教育管理工作。
三、工作内容
对新生暑期教育管理工作，按照“线上+线下”相结合的形式进行，突出一条主线，围绕两个重点，精心组织一系列活动，即实施“1+2+X”模式。
“1”要突出立德树人导向，各校要充分结合学校办学特色和学校实际情况，精心准备一堂入学前的思政课，将党史教育、校史教育、校规教育等融入其中，培养学生爱党、爱国、爱校情怀，引导学生对学校办学历史、规章制度、行为规范等有一个充分的认识，帮助学生做好入学前的思想和心理准备。
“2”要围绕加强安全教育和加强学段衔接两个重点任务。要扎实开展假期安全教育，通过视频公开课，向学生开展一次专题教育，特别加强师生预防传染性疾病、防溺水、预防自然灾害、预防交通事故、预防校园欺凌等方面的教育，增强学生的法治意识和安全意识，提升自我防护能力。要帮助学生做好学段间的过度和衔接，在不提前开设课程的前提下，加强对学生学习方法、思维能力的指导和对新学段、新课程的初步了解，彰显学校的办学理念和办学特色，让学生对即将开始的校园生活充满信心和希望。
“X”要因校制宜，实施丰富多彩的假期管理项目。坚持“五育并举”，围绕“五项管理”，通过阅读书籍、观看影展、社会实践、研学旅行、家务劳动、体育锻炼等各种形式，丰富假期生活，增强自律意识，养成良好习惯，形成家校共育，共同促进学生健康快乐成长。
四、工作要求
1、加强组织领导。各县（市、区）和学校要将假期管理工作同“双减”工作、校外培训机构专项治理、深化“五项管理”相结合，成立工作专班，结合各县（市、区）县情和校情，创新思路，细化措施，制定可操作性强、富有特色的实施方案，确保工作不走过场，收到实效。
2、强化结果导向。各学校要积极探索管理工作的落实方式，每项任务都要做到有过程、可落实。各学校开学后要对假期学生开展的各项活动资料进行统一收集和集中展评，并将每个学生的过程性资料纳入综合素质档案，作为学生综合素质评价的重要依据。
3、加强宣传引导。各县（市、区）和学校要加大假期管理工作的宣传力度，增进家长、社会对假期管理工作的理解和认识，努力营造良好的舆论氛围。学校要通过发放告知书、信息公示、召开家长会等形式，引导家长积极配合此项工作，确保工作有序顺利推进。
各县（市、区）和学校要进一步提高政治站位，把做好假期新生的管理工作，作为提升群众教育满意度的有效举措，抓细、抓实、抓好，工作推进中的成功做法和典型经验及时报市教育局。
运城市教育局
2021年6月25日
